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摘要:
学校在初中阶段和高中阶段都开设了历史这一门课程,但是,初中和高中历史却有着很大的不同,那么,初中和高中的历史有什么不同?如何做好初高中历史教学的衔接?针对这些问题,进行了有益的探索和尝试.
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中学
历史
生活化教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 中学历史教育教学衔接的探析
来源期刊 才智 学科
关键词 高中历史 课程目标 教科书 全面发展
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 10
页数 1页 分类号
字数 2100字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0208.2018.23.009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 秦淑国 黑龙江省清河林业局高级中学 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (10)
共引文献  (242)
参考文献  (1)
节点文献
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中历史
课程目标
教科书
全面发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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