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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着新课改的不断推行,小学英语教学方式也在逐渐改革,不断进步,越来越多新的教学模式被启用,对话教学就是其中的一种.对话教学模式更加适合小学生的性格特点,通过在英语对话教学中创建逼真的情境,可以锻炼小学生对语言的使用、体验和交流,更好地培养小学生的英语素养.简要分析了小学英语对话教学中情境创建的意义和具体应用的方式.
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篇名 小学英语对话教学中的情境创建探析
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学英语 对话教学 情境创建
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 教学创新1
研究方向 页码范围 139
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学英语
对话教学
情境创建
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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