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原文服务方: 新课程       
摘要:
课堂是小学教学的重要环节,也是学生学习进步的主要场所,教师应妥善利用这一阵地,来进行"传道授业解惑"和育人.构建小学数学高效课堂是当下数学教师工作的重心,也使该教学策略拥有了用武之地.教师在教学中采用多种方式,使高效这一指导思想在课堂中落地生根,结出硕果.对构建小学数学高效课堂的策略进行了重点探究,希望为小学数学教学发展贡献一份力量.
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文献信息
篇名 构建小学数学高效课堂的策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 高效课堂 策略
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 高效课堂1
研究方向 页码范围 166
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 池爱芳 3 5 1.0 2.0
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节点文献
小学数学
高效课堂
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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70018
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26607
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