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以学生法律意识培养为视角的高职法律课程的教学
以学生法律意识培养为视角的高职法律课程的教学
作者:
任吉伟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
法律意识
法律课程
途径
教学方法
摘要:
如今的社会已经成为法制社会,这也突出表现了法律的重要性.就高职院校而言,其教学目的就是为社会培养发展所需的人才,而这类人才除了需要具备相关的专业技能之外,还需要具备一定的法律知识,具备使用法律保护自身权益的能力,这样才能快速适应社会环境.对高职院校的法律课程教学现状进行分析之后可以发现,现阶段学生获取法律知识的主要途径就是《思想道德修养与法律基础》课程,但是内容相对较少,文中就对在法律意识为视角的高职法律课程教学的实效性进行分析,旨在为社会培养遵纪守法的应用型人才.
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内容分析
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文献信息
篇名
以学生法律意识培养为视角的高职法律课程的教学
来源期刊
法制博览
学科
政治法律
关键词
法律意识
法律课程
途径
教学方法
年,卷(期)
2018,(3)
所属期刊栏目
社科纵横
研究方向
页码范围
242
页数
1页
分类号
G712|D90-4
字数
1668字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.2095-4379.2018.03.174
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
任吉伟
7
4
1.0
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传播情况
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法律意识
法律课程
途径
教学方法
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
法制博览
主办单位:
共青团山西省委
山西省青少年犯罪研究会
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-4379
CN:
14-1188/D
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市
邮发代号:
22-80
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
46471
总下载数(次)
165
总被引数(次)
34634
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