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摘要:
高中数学的学习对于培养高中生的数学思维与能力,提高学生的逻辑思维能力以及辨正思考能力都有很大的帮助,对于数学教师来说,提高学生的数学成绩和学习能力,就必须提高数学教育的有效性.本文针对目前高中数学教育中存在的问题作出了分析,希望能够在探索过程中找到一些解决策略,使教师和学生们一起共同进步.
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文献信息
篇名 高中数学教学有效性的提高策略分析
来源期刊 数字化用户 学科
关键词 高中数学 有效性 问题 策略 分析
年,卷(期) 2018,(45) 所属期刊栏目 教育前沿
研究方向 页码范围 185
页数 1页 分类号
字数 1842字 语种 中文
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高中数学
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数字化用户
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1009-0843
51-1567/TN
16开
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chi
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