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如何激发和培养小学生语文学习的动机
如何激发和培养小学生语文学习的动机
作者:
陈望顺
原文服务方:
新课程
小学生
语文学习
动机
摘要:
语文教学是分阶段实施的,但在任何一个阶段中,学习动机都是必不可缺的催化剂,一旦动机形成,学生对所学习的知识内容就会产生明确的指向性.就"如何激发和培养小学生语文学习的动机"这一问题展开全面的探讨,从三个方面阐述了动机产生的条件和意义,以此诱导小学生在日常学习的过程中就注重挖掘自身的兴趣点和潜能,从而夯实阅读、写作的基础功底.
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如何培养小学生的语文学习兴趣
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文献信息
篇名
如何激发和培养小学生语文学习的动机
来源期刊
新课程
学科
关键词
小学生
语文学习
动机
年,卷(期)
2018,(5)
所属期刊栏目
经验交流2
研究方向
页码范围
173
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
陈望顺
江西省萍乡市莲花县坊楼镇中心小学
1
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研究来源
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
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