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摘要:
试卷评研课是复习时采用最多的课型之一.传统的试卷评研在操作过程中存在很多的问题,笔者通过自身的课题实践,在新课标核心素养的理念指导下,对传统的考试进行了大胆的改革,把枯燥的考试改为有生命力的评研,让学生在评中学,研中思.
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原则
核心素养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 核心素养下的评研课堂
来源期刊 人文之友 学科
关键词 评研 先学 核心素养
年,卷(期) 2018,(21) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 250
页数 1页 分类号
字数 2285字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.21.234
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研究主题发展历程
节点文献
评研
先学
核心素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
chi
出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
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674
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