小组合作学习在初中英语课堂当中的有效开展

• 作者: 饶玲
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 初中英语 课堂教学 小组合作 模式探究
• 年，卷（期）: 2018,（21）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 157
• 页数: 1页
• 字数: 1977字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.21.144

摘要

现阶段,小组合作学习的模式获得了越来越多的使用,它已经成为课堂教学中较为普遍的一种课堂教学形式了.它适应了现阶段的新型课程理念,坚持以学生为课堂的中心,能够有效地帮助教师提高他们的教学效率.而在初中英语课堂中,小组合作的模式对于英语课堂的优化也具有重要作用,能够很好的提升学生的英语水平.然而,还有很多教师虽然使用了小组合作模式进行英语教学,但是他们的教学成果人没有得到较大提高.针对如何在初中英语课堂中更高效的使用小组合作模式进行英语教学,笔者结合教学经验,提出一些意见.

作者信息

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1	饶玲		2	0	0.0	0.0