初中信息技术非上机课课堂因材施教案例两则浅析

• 作者: 蒋鸣熙
• 来源期刊: 电脑迷
• 关键词: 信息技术 课堂案例 因材施教 策略
• 年，卷（期）: 2018,（22）
• 所属期刊栏目: 计算机教学
• 页码范围: 184-185
• 页数: 2页
• 字数: 2428字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-528X.2018.22.170

摘要

初中的信息课堂教学一般分为在机房上和在教室上两种,按照教学要求,理论上我们的信息技术课是应该在机房完成的,但是由于某些原因,有时候我们不得不在教室里完成我们的教学工作,那么在教室里我们的信息技术课堂可以如何来进行“因材施教”,笔者在这里就自己曾经组织过的两堂课堂教学案例来分析一下策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋鸣熙		3	1	1.0	1.0