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摘要:
工科大学生创新能力的培养是国家实现创新型国家建设的重要一环,是时代的需要,是历史的重托.课外创新活动是培养提升大学生创新能力的有效载体和重要支撑,是对"第一课堂"完美补充.本文针对工科大学生创新培养存在的问题,通过学院多年实践探索中积累的经验,对如何借助课外科技活动(导师制、科技竞赛、创新社团与创新基地等)载体开展工科大学生创新能力培养进行阐述.
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文献信息
篇名 以课外科技活动为载体工科大学生创新能力培养的探索与实践 ——以浙江省某高校工科学院为例
来源期刊 青年时代 学科
关键词 课外科技 工科大学生 创新
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 192-193
页数 2页 分类号
字数 3047字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李亮 23 90 5.0 8.0
2 焦梦飞 5 2 1.0 1.0
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