师范院校中学前教育专业建设研究

• 作者: 李倩
• 来源期刊: 电脑迷
• 关键词: 师范院校 学前教育专业 课程设计
• 年，卷（期）: 2018,（19）
• 所属期刊栏目: 综合论坛
• 页码范围: 128
• 页数: 1页
• 字数: 2005字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-528X.2018.19.119

摘要

当今的师范院校当中,针对学前教育人才的培养专业,主要是对幼儿教育的人才设立的一门课程,它的建设已经涉及到了对学前教育人才的培养和定位,对建设较强的师资队伍、将课程进行合理的调整以及对学前教育专业人才的教学目标进行合理的定位,将教学内容随着幼儿教育事业的发展进行合理的更新.这类相关的内容直接影响了,在师范院校中对学前教育专业人才有效的培养,随着师范院校应该对其进行高度的重视,并且给出合理化的指导性的建议,本文针对相关的问题进行了讨论和探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李倩	西华师范大学学前与初等教育学院	25	9	2.0	2.0