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摘要:
本文是一例大一女生在寝室生活中遇到交往问题的案例报告.求助者由于她的性格特征和认知方面的偏差,引起了寝室相处中的困惑,情绪低落、失眠,学习和生活都爱到了很大影响.在工作过程中,高校辅导员主要运用合理情绪疗法消除了求助者自我评价降低、焦虑不安的不良情绪和行为,能与同学良好交往.
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文献信息
篇名 一例女生寝室交往问题的工作案例分析
来源期刊 青年时代 学科
关键词 寝室交往 合理情绪疗法
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 人文社会
研究方向 页码范围 108,111
页数 2页 分类号
字数 2719字 语种 中文
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1 董伟君 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
寝室交往
合理情绪疗法
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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