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摘要:
互联网技术的发展和应用改变了传统的信息传播方式,从而深刻的影响了以信息交互为基础的经济领域各行各业的运营模式.在教育界运用互联网这一不受时间和地域限制的载体进行知识的交流和传递,提高优质教学资源的利用率和满足学生的个性化学习需求已经成为普遍现象.而在"互联网+"思维模式下,对高校英语教学进行内容的创新、教学方式的改革以及基于互联网的教学资源的整合,能够解决传统的高校英语教学长期存在的课时紧张、学生的英语基础差异大以及英语的实践应用能力得不到有效提高的问题.
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关键词热度
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文献信息
篇名 "互联网+"思维模式下高校英语教学探究
来源期刊 经贸实践 学科
关键词 高校英语教学 "互联网+" 资源整合 开放性 个性化
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目 综述及其他
研究方向 页码范围 256
页数 1页 分类号
字数 1962字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 石帅 7 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高校英语教学
"互联网+"
资源整合
开放性
个性化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
经贸实践
半月刊
1671-3494
33-1258/F
16开
浙江省杭州市体育场路479号省行政中心八号楼
2001
chi
出版文献量(篇)
25598
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