探讨小学数学课堂提问的方法

• 作者: 杨丽
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学数学 课堂提问
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 168
• 页数: 1页
• 字数: 2009字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0992.2018.09.168

摘要

课堂提问是协调师生教与学的重要手段,好的提问能够启发学生思维,诱导学生主动探索知识和思考问题,从而培养和提高学生创新意识、实践能力、思维能力,学会学法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨丽		1	0	0.0	0.0