如何在小学数学教学中培养学生的学以致用

• 作者: 李国昌
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 小学数学 核心素养 应用意识
• 年，卷（期）: 2018,（21）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 186
• 页数: 1页
• 字数: 2071字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.21.173

摘要

发展学生的数学核心素养,是当前小学数学教师都应该关注和切实落实的重要任务.应用意识作为小学数学学科最核心的素养之一,却在平常的教育教学过程中经常被老师忽略.小学是培养公民数学素养的关键阶段,作为小学数学教师,我们应当与时俱进,改变传统的教学理念,在平常教学过程中要体现和培养学生的应用意识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李国昌		4	0	0.0	0.0