作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
初中道德与法制课教学为学生补充了法制知识,而有效的结合案例教学法,能够帮助学生更好的理解道德与法制之间的关系,因此,本文对案例教学法在初中道德与法制课教学中的应用进行了分析,希望对关注此话题的人有所帮助.
推荐文章
初中道德与法治教学中案例教学法的有效运用
案例教学法
道德与法治
生活化
初中道德与法治课堂案例教学法初探
初中
道德与法治
案例教学
情境教学法在初中道德与法治课中的运用探讨
情境教学法
初中
道德与法治
兴趣教学法在初中道德与法治教学中的应用分析
兴趣教学法
初中教学
道德与法治
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 案例教学法在初中道德与法治课教学中的有效应用探析
来源期刊 人文之友 学科
关键词 案例教学法 道德与法制 初中教学
年,卷(期) 2018,(21) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 182
页数 1页 分类号
字数 2111字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.21.169
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (17)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (8)
二级引证文献  (0)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2018(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2018(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
案例教学法
道德与法制
初中教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
chi
出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
总被引数(次)
674
论文1v1指导