刍议如何提高小学语文阅读教学的有效性

• 作者: 张玉萍
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 阅读教学 有效性
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 高效课堂1
• 页码范围: 179
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

如今,新课改进行得如火如荼,广大语文教师由于受到新的教学理念以及新的课程标准的启发,对小学语文阅读教学有效性的提升给予了充分重视.小学生处于成长的黄金时期,通过阅读可以陶冶情操、开阔眼界、启迪思维.为使阅读教学的价值得以淋漓尽致地发挥出来,教师需要积极探究提高小学语文阅读教学有效性的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张玉萍		10	3	1.0	1.0