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原文服务方: 新课程       
摘要:
为了将我国建设成为教育强国,对教育模式进行创新,实施了以创新教育为核心的新课程改革.新课改的落实终究要依赖一线教师,一线教师是决定教学改革是否成功的决定性因素.数学学科在小学阶段是一门基础学科,在小学数学教学中实施改革、创新,全面提高高年级数学教学效率,教师应该以生活化教学激发学生学习兴趣、构建多元互动立体化课堂、善用多元化教学方法,促进小学数学课堂教学效率的有效提升.
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篇名 浅谈提高高年级数学教学效率的策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学高年级 数学 教学效率 策略
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 高效课堂1
研究方向 页码范围 178
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学高年级
数学
教学效率
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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70018
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