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摘要:
本文旨在成立一个专门指导教学的机构、让课程与教学体系真正有特色、特别注重教学过程;建立健全教师教育教学评价制度、构建学校、行业、企业共同参与的突出职业能力的教学评价体系.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于高职学历教育融通职业培训实施教学以及评价教学的建议
来源期刊 丝路视野 学科
关键词 高职 学历教育融通职业培训 实施教学 评价教学 评价
年,卷(期) 2018,(21) 所属期刊栏目 教育新风
研究方向 页码范围 35
页数 1页 分类号
字数 1543字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贺亮明 83 11 2.0 2.0
2 阳德盛 14 4 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (4)
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2012(2)
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研究主题发展历程
节点文献
高职
学历教育融通职业培训
实施教学
评价教学
评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
丝路视野
旬刊
2096-1200
64-1702/G0
宁夏银川市兴庆区北京东路139号出版大厦
chi
出版文献量(篇)
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