如何创设适合学生合作学习的环境

• 作者: 邱明尊
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 合作学习 初中化学 环境
• 年，卷（期）: 2018,（13）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 260,262
• 页数: 2页
• 字数: 2204字
• 语种: 中文

摘要

课堂学习环境是影响学生学习动机的一个重要外部因素,而合作学习又是新课程倡导的一种重要学习方式.通过合作学习可以改变过去课堂教学中过于强调接受学习,死记硬背的状况;促进学生通过主动参与,动手操作,合作探究、交流互动等,培养学生收集处理信息和获取信息的能力、交流合作分析问题和解决问题的能力.有效的合作学习,能够唤醒学生沉睡的潜能,激活封存的记忆,开启幽闭的心智.本文从改变座位,优化环境;大胆放手,信任学生;低调暗示,耐心等待三方面探讨优化学生合作学习的环境.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱明尊		2	0	0.0	0.0