基于马斯洛需求层次理论的中学班级管理

• 作者: 陈鹭燕
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 需求层次理论 中学生 班级管理
• 年，卷（期）: 2018,（13）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 247,251
• 页数: 2页
• 字数: 2506字
• 语种: 中文

摘要

学校是实施义务教育的场所,班级作为学校的基本单位是教师开展教育教学活动以及学生们进行学习和生活的集体.[1]中学生个体发展的差异性带来了班级管理的复杂性.本文以马斯洛需求理论为指导,着重分析了中学生在成长过程中面临的主要问题并提出行之有效的解决方法,实现班级管理的最优化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈鹭燕		1	0	0.0	0.0