分析小学音乐课堂合唱教学的策略

• 作者: 朱世平
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 小学音乐课堂 合唱技巧 鉴赏方式 表现能力
• 年，卷（期）: 2018,（16）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 227
• 页数: 1页
• 字数: 1627字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.16.203

摘要

音乐作为小学教学中的重要组成部分,重在培养小学生的乐理能力及音乐欣赏能力.合唱教学作为小学阶段音乐教学的重要组成部分,为了提升合唱教学效果及质量,从小学阶段对小学生的音乐细胞进行培养,激发小学生的音乐学习兴趣具有必要性.同时合唱教学的实施及开展,也有助于提升小学生的团结协作能力,符合小学阶段的学生培养要求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱世平		1	0	0.0	0.0