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原文服务方: 新课程       
摘要:
当前信息技术学习环境下,scratch软件渗入到课堂教学,提高了学生课堂参与度,如何有效吸引了学生的专注力,激发了学生的想象,加强了他们的编程能力.
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Scratch及其在课堂教学中的应用优势
Scratch
编程思想
创新思维
信息技术
Scratch教学研究综述
Scratch教学
内容分析法
文献综述
Scratch融入教学对计算思维能力培养研究 ——以小学教学为例
信息素养
Scratch融入教学
小学生
计算思维
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 例谈Scratch动画教学
来源期刊 新课程 学科
关键词 scratch教学 思维导图 自主学习
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 教育技术1
研究方向 页码范围 125
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈英姿 8 16 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
scratch教学
思维导图
自主学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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