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摘要:
《河中石兽》是人教版七年级下册语文中一篇很有意思的文言文.就像文章的,内容十分有趣,一波三折.在文章的最后还能够为学生揭示一个十分深刻的道理.因此我在教学过程中常常利用这篇文章来进行教学实验,让学生能够在学习的过程中,领悟一些新的学习方法.在长年的教学过程中,我逐渐摸索出一个道理:学生如果只是单纯的听教师去讲解,那么很难真正去体会课文中的精髓.因此,在近些年的教学中,我组建放手让学生自己去进行对课文的理解和学习.让学生在自主探究的过程中,亲身体会课文中所讲述的道理,也在这一过程中培养出自主学习的能力.
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文献信息
篇名 培养学生的自主学习能力——《河中石兽》教学反思
来源期刊 才智 学科
关键词 能力培养 自主学习 教学反思
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 94
页数 1页 分类号
字数 1614字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0208.2018.06.082
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1 汪英 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
能力培养
自主学习
教学反思
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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