基于文化传承视域下高校民族传统体育教学模式思考

• 作者: 吴用成
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 文化视域 高校民族 传统体育教学模式 思考
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 教改理论
• 页码范围: 320
• 页数: 1页
• 字数: 1867字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-6711.2018.09.184

摘要

高校民族传统体育是近年来我国体育教学中具有浓厚民族文化气息的专业课程,民族传统体育教育活动的开展是对民族文化的传承,也是促进学生身心发展的重要课程.但目前多数高校在开展活动期间由于传统遗留问题导致教学内容单一,文化传承不到位,教学思想缺乏特色,难以满足学生身心发展需求.本文基于文化传承视域,反思高校民族传统体育教学模式,针对存在的问题,结合文化传承的需求提出相应的改进策略,希望能够为高校民族传统体育教学模式改进提供相应的参考价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴用成	安徽建筑大学城市建设学院	1	1	1.0	1.0