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摘要:
《色彩构成》课程是高等院校艺术设计类专业的基础必修课程之一.在基础课程中体现"应用"二字,提升课程的实用性及创新性是目前教学的当务之急.
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文献信息
篇名 《色彩构成》课程的创新性及应用性思考——以湖南信息学院本科课程改革与建设试点项目研究为例
来源期刊 才智 学科
关键词 色彩构成 教学创新 应用
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 91
页数 1页 分类号
字数 1807字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0208.2018.06.079
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗宇晗 3 1 1.0 1.0
2 李敏清 6 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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参考文献  (0)
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2018(0)
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2019(2)
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
色彩构成
教学创新
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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