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原文服务方: 新课程       
摘要:
小学阶段的教育是学生教育生涯的启蒙时期,也是我国教育领域的基础时期,尤其是小学语文教学,对于小学生未来的发展具有重要的作用,是他们学习一切的基础.作为我国传统文化精粹的国学经典,一直是小学语文教材内容的重要组成部分.但是对于小学生来说,国学经典过于深奥,很多时候他们都无法理解.所以,如何对小学生进行国学经典的教育,就是素质教育背景下我国小学语文教学发展的新方向.分析了在小学语文教学中如何进行国学经典教育.
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对激励教育在小学语文教学中的应用探析
激励教育
小学语文
教学应用
内容分析
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文献信息
篇名 分析小学语文教学中如何进行国学经典教育
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文教学 国学经典教育 教学方法
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 德育天地2
研究方向 页码范围 225
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学语文教学
国学经典教育
教学方法
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
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26607
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