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摘要:
现代游泳教学模式中,程序教学为新型教学模式之一,而程序教学模式中又分为直线程序教学法、分支式程序教学法这两种教学方法,游泳教师应结合实际教学情况选择最为适合的教学模式.为提升程序教学法在游泳教学活动中的可行性,本文对程序教学法这两种主要教学类型进行简单阐述并对程序教学法在游泳教学中的应用提出几点改善建议.
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文献信息
篇名 程序教学法在游泳教学中的应用
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 程序教学法 游泳教学 教学模式
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目 校园专区
研究方向 页码范围 217
页数 1页 分类号
字数 1735字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张娅琴 成都师范学院教师教育学院 10 10 2.0 2.0
2 宾希洋 成都师范学院体育学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
程序教学法
游泳教学
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
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