基于微课下小学数学个性化学习模式初探

• 作者: 周光标
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 微课 小学数学 个性化学习模式
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 教育技术1
• 页码范围: 123
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学数学个性化的设计,需利用多个工具,构建特色课堂,所有工具中微课的使用,是划分多个知识点,制作每个知识点的微课,学生根据自己的需求,自主学习.现在,微课在小学各个学科中的运用已基本成熟,可为数学的个性化学习提供助力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周光标		1	0	0.0	0.0