作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着信息化的普及和应用,高中信息技术教学也有了更高的要求.为了实现素质教育,帮助高中学生适应社会的快速发展,要不断增强学生信息素养.在高中信息技术教学中,要将教育工作和信息技术有效的结合起来,对于传统的教学模式进行大胆的创新,逐渐培养高中学生的信息处理能力.借助信息技术的多样性,运用更加先进的信息技术进行教学,提升学生的信息素养.本文就从不同方面进行探讨,为通过高中信息技术培养学生信息素养提出建议.
推荐文章
高中信息技术教学中学生信息素养的培养
高中
信息技术
信息素养
培养
高中信息技术对学生信息素养的培养
信息技术
信息素养
高中信息技术
高中信息技术课如何培养学生核心素养的探讨
新课程背景
高中信息技术
核心素养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中信息技术教学如何培养学生信息素养
来源期刊 人文之友 学科
关键词 高中 信息技术 教学效率 信息素养
年,卷(期) 2018,(16) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 234
页数 1页 分类号
字数 1923字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.16.210
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卓玛才让 6 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中
信息技术
教学效率
信息素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
chi
出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
总被引数(次)
674
论文1v1指导