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摘要:
本文简单介绍了传统小学体育教学中的不足,针对新课程背景下小学体育有效教学展开了深入的研究分析,发表了一些建议看法,希望可以对小学体育教学的开展起到一定的参考和帮助,提高体育教学有效性,取得理想的教学效果,为学生的全面发展进步打下良好基础.
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新课标
中小学
体育教学
问题
对策
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 谈新课程背景下小学体育的有效教学讨论
来源期刊 人文之友 学科
关键词 新课程背景 小学体育 有效教学
年,卷(期) 2018,(16) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 233
页数 1页 分类号
字数 1904字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.16.209
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作者信息
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1 刘兵 5 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课程背景
小学体育
有效教学
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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