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摘要:
培养具有一定设计与应用能力的技能型人才是我国教育的核心,因此教育方法、教材、以及学习方法围绕此进行.《电子技术》是一门很重要的基础课程,但是在这么长时间以来,《电子技术》在教学上都存在着许多的问题,例如,在保证课时量的前提下,《电子技术》的教学质量难以保证,学生学习积极性不够,学生自主学习的能力不强,这些问题导致《电子技术》这门课程的开展得不顺利,因此研究新式的教学模式——翻转课堂教学及创新能力培养就很有意义了.
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文献信息
篇名 基于翻转课堂教学的电子技术课程实施与创新能力培养
来源期刊 电脑迷 学科
关键词 电子技术 翻转课堂 教学模式 创新能力
年,卷(期) 2018,(28) 所属期刊栏目 电子技术
研究方向 页码范围 112
页数 1页 分类号
字数 2024字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-528X.2018.28.101
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1 张凡 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
电子技术
翻转课堂
教学模式
创新能力
研究起点
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期刊影响力
电脑迷
旬刊
1672-528X
50-1163/TP
16开
重庆市渝中区双钢路3号科协大厦1202(武汉市洪山区珞狮北路2号樱花大厦A座15楼 430070)
78-230
2003
chi
出版文献量(篇)
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