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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着教育改革的不断深入,传统的"一刀切"的教育模式越来越不被提倡,换言之,更多元化的教育教学方式越来越受到重视.运用探究式教学模式被应用于小学数学课堂为基础,对探究式教学方式进行了分析.事实证明,探究式教学方式在小学数学课堂的合理运用,不仅能够提高小学生自主学习的积极性,还使小学生的创新能力得到了很大程度的提高,同时,小学数学课堂效率也得到了大大提高.
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文献信息
篇名 探究式教学在小学数学课堂中的应用
来源期刊 新课程 学科
关键词 探究式教学 小学数学 课堂应用
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 教学创新1
研究方向 页码范围 150
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字数 语种 中文
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探究式教学
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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