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原文服务方: 新课程       
摘要:
在整个小学阶段,阅读可以帮助小学生丰富学习生活、增长知识阅历、增强语文的表达能力与理解能力.但是对于小学生的阅读,尤其是高年级学生来说,更要注重培养学生的阅读兴趣与能力.围绕小学高年级阶段的语文阅读教学模式提出几点看法.
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提高
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高年级
阅读教学
质量
内容分析
关键词云
关键词热度
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篇名 小学高年级语文阅读教学浅析
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学 高年级 教学阅读 阅读习惯
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 课改论坛1
研究方向 页码范围 46
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学
高年级
教学阅读
阅读习惯
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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70018
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26607
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