高职电子技术基础课程教学改革困境与现实出路

• 作者: 邓晓云
• 来源期刊: 电脑迷
• 关键词: 电子技术 基础课程 辅助教学 实践操作
• 年，卷（期）: 2018,（22）
• 所属期刊栏目: 计算机教学
• 页码范围: 194
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-528X.2018.22.179

摘要

电子技术作为一门高等职业技术院校所设立的基础课程,一般配有一定的仪器设备来辅助教学,通常可以为社会培养许多电子技术方面的人才.但是,这一课程在高等职业技术专业课程设置中所起的作用以及怎么更好地开展这一课程和开展这门专业课的具体细节等还需要进一步的研讨.本文提出,需要改变当前高等职业电子技术基础性课程所开立的专业较少的情况,应竭尽所能地拓展开立课程的专业面;首先专业课程的相关内容一定要新,涉及的知识面必须要广,有关技术的实践操作性必须要强;其次还需要进行新的教材的编写工作,理论一定要结合实际,进一步地培养并提高学生的实践操作能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓晓云		10	4	1.0	1.0