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摘要:
在当前初中语文教学过程中,推行语文综合性学习是随着新课标的发展而逐渐被认可的。综合性学习在培养学生的动手能力、创造能力、思考能力等方面都有着积极作用。在实施过程中,教师要关注学生的特点,为学生创设合理的氛围,设计明确的主题,组织学生积极地投入其中。
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篇名 初中语文综合性学习的教学研究
来源期刊 读与写 学科
关键词 初中语文 综合性学习 教学内容
年,卷(期) 2018,(13) 所属期刊栏目 阅读·写作
研究方向 页码范围 60
页数 1页 分类号
字数 1917字 语种 中文
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