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原文服务方: 新课程       
摘要:
小学阶段的学生在身高、兴趣点、肢体协调能力等方面存在很大差异,如何结合新课程理念,开展新时代的小学体育教学是每位体育老师需要不断深入研究的方向.结合实际积极实施分层教学,因材施教,提高学生对体育课的自信心.
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篇名 小学体育教学中如何实施分层教学
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学体育 分层教学 素质教育
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 教学创新1
研究方向 页码范围 165
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学体育
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素质教育
研究起点
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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