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摘要:
通过分析数形结合思想内涵,再结合多年的学习与实践,探讨分析了高中数学解题中数形结合思想具体的运用方法和路径.旨在有效掌握数形结合思想,并科学运用到高中数学解题中.
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论数形结合思想在高中数学解题中的应用
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内容分析
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文献信息
篇名 浅析高中数学解题中数形结合思想的运用实践
来源期刊 赤子 学科
关键词 高中阶段 数学解题 数形结合思想 运用实践
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 文化·文化产业论坛
研究方向 页码范围 67
页数 1页 分类号
字数 1189字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6035.2018.02.065
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1 杨驰宇 1 0 0.0 0.0
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节点文献
高中阶段
数学解题
数形结合思想
运用实践
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
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124
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