作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
作为教师,应该了解并掌握教育幼儿的根本方法。这也是教师必须终生学习的功课和课题。同年龄的不同儿童的发展特点,身心发展的速度,规律各有差异,各有各的优点和缺点,需要及时的了解幼儿在成长过程中容易出现的问题,掌握需要解决的办法和应对策略,那么这些情况,都需要从生活中认真观察,可以这样说,没有认真的观察,没有积极的应对策略,儿童教育出现缺失,对祖国的发展也不利。
推荐文章
幼儿园听说游戏活动创编探析
幼儿园听说游戏
创编方法
创编步骤
幼儿园积极开展游戏活动
幼儿
游戏
活动
幼儿园游戏活动的选择探析
幼儿教育
幼儿园课程
游戏活动
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 幼儿园游戏活动观察与记录——从游戏故事中发现儿童
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 幼儿园 游戏 观察
年,卷(期) hjc_2018,(59) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 136-136
页数 1页 分类号 G613.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱宏萍 新北区龙虎塘街道中心幼儿园 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
游戏
观察
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
出版文献量(篇)
19239
总下载数(次)
130
论文1v1指导