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原文服务方: 新课程       
摘要:
网络的发展彻底改变了人们的阅读习惯,人们能够从互联网中获得越来越多的信息,而现代化的阅读方式既给小学生的阅读提供了更加丰富的资源,同时也带来了巨大挑战.因此教育工作者在网络时代应该展开更加深入的研究,确保图书馆能够在小学生阅读习惯培养中发挥更大作用.
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阅读习惯
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网络化
数字化
管理模式
谈网络时代的图书馆
图书馆
网络
信息
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
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文献信息
篇名 谈网络时代图书馆对小学生阅读习惯的培养
来源期刊 新课程 学科
关键词 网络时代 图书馆 小学生 阅读习惯
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 教育技术1
研究方向 页码范围 116
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄丽云 5 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (4)
参考文献  (2)
节点文献
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同被引文献  (0)
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2003(1)
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  • 二级参考文献(1)
2008(2)
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2009(1)
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2014(2)
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  • 二级参考文献(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
网络时代
图书馆
小学生
阅读习惯
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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