中职学校电子线路教学中的职业能力培养

• 作者: 李雪琴
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 电子线路 职业能力 培养
• 年，卷（期）: 2018,（30）
• 所属期刊栏目: 师资◆应用◆育人
• 页码范围: 247
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1725字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.30.356

摘要

职业规划是每个人成长中的必要过程,是人类社会发展到一定阶段的产物,它随着社会分工的产生而出现.随着时代的发展和科技的不断进步,当前的各大中职学校对电子线路的教学加大了力度,已经开始培养学生对电子专业知识的理解能力和运用能力.教师要培养学生的职业能力,通过时代的题材保证许多新颖的课堂形式能有效实施,真正落实电子线路教学方案的有效性.主要从中职学校的教学理念出发,对电子线路课堂的教学方法做出实质性的总结,并对培养学生职业能力的方案做一些分析.