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摘要:
当前随着教学工作的不断深入,幼儿教育在对一个孩子的启蒙阶段起着至关重要的作用,在幼儿园的教学活动中,不仅进行文化知识的教育过程,还多幼儿的智力开发以及自我认识和动手能力进行不断的培,从幼儿时期就不断推进孩子的全面发展进程,幼儿通过一些课外互动逐渐的培养自我认知和自我实践能力,并且能够不断的开发自我智力,对其今后的成长和生活产生重大的影响作用,所以本文以低结构材料,即没有固定形状的材料,在幼儿户外活动中的有效运用为研究主题,通过对低结构材料运用的重要性意义进行分析,提出当前在幼儿园户外活动中低结构材料合理运用的对策,促进儿童的全面发展。
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低结构材料
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幼儿园教育
幼儿心理
户外自主游戏
教师指导
参与性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 低结构材料在幼儿园户外游戏中的有效运用
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 低结构材料 幼儿园 户外游戏 有效运用
年,卷(期) hjc_2018,(59) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 155-155
页数 1页 分类号 G613.7
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研究主题发展历程
节点文献
低结构材料
幼儿园
户外游戏
有效运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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