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原文服务方: 新课程       
摘要:
柯达伊教学法作为当今世界最为重要的音乐教学法之一,其虽然引入我国小学音乐教育的时间不长,但却以其实用性而受到我国广大一线音乐教师的欢迎.结合教学经验,积极探索柯达伊教学法在小学音乐教学中的应用策略,以期更好地提升小学音乐教学水平.
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文献信息
篇名 柯达伊教学法在小学音乐教学中的运用策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 柯达伊教学法 小学音乐教学 运用策略
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 方法展示1
研究方向 页码范围 94
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
柯达伊教学法
小学音乐教学
运用策略
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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