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摘要:
高中阶段的学生已经具备一定的基础音乐功底,故此进一步进行音乐教学具有一定的实现意义,在这一阶段实施音乐教育,不仅可培育高中生良好情操,更可以为高中学生的艺术品行打下良好基础,故此更应注重音乐课堂教育质量。当前新课改教学如火如荼地进行,这无疑为高中音乐教育改革提供了良好契机,高中音乐教育应抓住此机遇大刀阔斧进行改革。基于此,本文以高中音乐教育改革为出发点,探究高中音乐教育的改革与发展。
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生命化教育
高中音乐
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融合
探究
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核心素养
合作与探究
音乐实践
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈高中音乐教育的改革与发展
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 高中 音乐教育 改革与发展
年,卷(期) 2018,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 245-245
页数 1页 分类号 G
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研究主题发展历程
节点文献
高中
音乐教育
改革与发展
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2095-2112
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