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摘要:
新课改背景下,高中化学实验教学作为高中化学教学中必不可少的组成部分,受到了师生的广泛关注。由于受到应试传统教学的影响,老师只着重讲基础知识,而不重视课堂实践演示和学生自己实验,没有充分的展示演示实验的多样化、多元化的作用。这是高中化学实验教学水平低下的原因。随着新课改的进行,实验教学存在的问题也层出不穷,严重影响着高中化学教学质量。本文从化学实验教学存在的问题着手,对怎样解决这些问题进行深入研究。
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文献信息
篇名 高中化学实验教学环节存在的问题及解决策略探析
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 高中化学 实验教学 问题 策略
年,卷(期) 2018,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 237-237
页数 1页 分类号 G
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1 朱艳龙 1 0 0.0 0.0
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高中化学
实验教学
问题
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2095-2112
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长春市人民大街4646号
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