小学数学生活化教学的探索与思考

• 作者: 杨永红
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 生活化 思考
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 课改论坛2
• 页码范围: 74
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

生活化教学法的运用,拉近了数学与生活的距离.学生在生活中运用数学知识,真切感受到了数学学科的魅力.当然,生活化教学符合素质教育的要求,发挥了学生的主动性,营造了积极向上的教学氛围,打造了高效的数学课堂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨永红		1	1	1.0	1.0