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原文服务方: 新课程       
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美国教育家夸美纽斯说过:"高质量的教学离不开有效的教学方法."从某种程度来看,有效的教学方法是打造高质量课堂的理论支撑.因此,在提倡素质教育的今天,探究有效的教学方法尤为重要.然而,在如今的小学数学教学中,由于受传统教育理念的影响,教师已惯于采用程式化的教学模式,这使得学生处于"被学习"的状态,学习效率低下.那么,如何使小学数学教学更有效呢?为此,结合教学实践谈谈以下几点教学策略.
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篇名 让小学数学教学更有效 ——小学数学教学方法之我见
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 教学方法 有效
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 课改论坛2
研究方向 页码范围 73
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小学数学
教学方法
有效
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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