高中数学圆锥曲线教学的有效性策略分析

• 作者: 李芬
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中数学 圆锥曲线教学 有效性
• 年，卷（期）: 2018,（21）
• 页码范围: 77-77
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

圆锥曲线是高中数学中很重要的环节之一，由于它具有很高的难度性，知识涉及范畴广泛而多样，导致在教与学的过程中都存在很多的阻碍，特别在高考当中，圆锥曲线的知识内容占有极高的分比，从学习圆锥曲线所获得的增益效果和对学生考试成绩的影响，教师不得不重视如何才能加强学生在此环节的应对能力。本文通过探讨并分析高中数学圆锥曲线教学的有效性策略，帮助教师和学生提高教学质量和学习成绩，实现两者的双赢。

作者信息

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1	李芬		2	0	0.0	0.0