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原文服务方: 新课程       
摘要:
新课标下的体育课程强调以学生为中心,突出学生的主体性地位.小学生的年龄分层主要在10岁左右,10岁以前,学生的自控能力差,好玩、好动是其主要特征,体育教学主要以趣味性为主;10岁之后学生开始从感性认识到理性认识的过渡期,这时期的学生开始有目的地认识周围世界,因此,在体育教学过程中,教师就需要转换教学手法,用新鲜的实行来刺激学生,让学生体会到运动的乐趣.针对小学生群体的阶段特殊性就体育课程教学进行简略分析.
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浅析新课标下学生体育课兴趣的培养
中学生
体育课兴趣
培养
试论新课标下中小学体育课堂教学的创新
中小学体育课堂教学
现状
改革与创新
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新课标下小学体育课的教学
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学生 阶段教学 分析
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 课改论坛2
研究方向 页码范围 87
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 何光武 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
阶段教学
分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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70018
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26607
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