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摘要:
数学教学不仅要注意具体的解题技能方法,更应注意数学知识发生过程中的思想方法,培养学生的数学能力和优良数学品质.
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文献信息
篇名 如何培养学生的数学能力
来源期刊 人文之友 学科
关键词 数学 能力 培养
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 215
页数 1页 分类号
字数 1478字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.12.192
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研究主题发展历程
节点文献
数学
能力
培养
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
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674
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